教學宗旨
- 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗。
- 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現。
- 透過評賞和創作,發展學生視覺認知、共通能力和後設認知。
- 藉著對不同文化藝術的接觸,拓展學生多元的視野。
- 陶冶學生情意、修養、品德,以至對國家民族及世界的投入感。
課程特色
- 致力培養學生的創意及想像力、發展技能與過程、培養評賞藝術的能力及認識藝術的情境。
- 單元形式教學
- 多樣化評估:創作歷程檔案、藝術欣賞學習紙、自學的部份、課堂分享、平面繪畫及立體創作等技巧。
- 透過各類型的學習經驗,培養學生對視覺藝術的興趣。
- 提供展示學生佳作的機會,提升他們的自信心及投入感。
- 善用各項資源去推行視藝活動,如社區、家長及網上資源等,讓學生將藝術與日常生活連結起來,進一步提升個人對美感的追求。
視藝資優課程
- 推展視藝課後資優培訓班,按學生能力編訂課程(低小組及高小組),為具有視覺藝術潛質的學生提供更多發揮所長的機會,包括聘請校外藝術家教授課外藝術知識及技能、安排學生參與校外比賽和協助校園藝術活動等,拓闊藝術視野。
駐校藝術家計劃
- 駐校藝術家計劃主要為學生進行視藝工作坊,透過小組活動增加學生合作創作和學習的機會,以嶄新的角度讓學生去體驗藝術,挑戰自我,除能讓學生學習如何正面地面對和解決各種困難外,也能提升學生的團隊合作精神和心理質素。
裝置藝術班
週四課外活動-精靈藝術大師