常識

1.課程宗旨

常識科課程旨在協助學生:

  • 了解自己、認識社會和世界。
  • 保持健康的個人發展,成為充滿自信、見多識廣和富責任感的人,從而對社會、國家以至世界作出貢獻。
  • 成為理性及有責任感的市民,認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身共同的福祉。
  • 培養對自然及科技世界的興趣及好奇心,並關心和關注環境保育的問題,關心及愛護周遭的環境,實踐綠色生活。
  • 培養探究和解決問題的能力,特別是關於科學和科技發展對社會造成影響的問題。
  • 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界。

2.校本課程

 

科學探究

為了提高學生對探索科技世界的興趣及培訓學生有創意地運用科學概念

來解決日常生活的問題,本校設「科學探究」活動︰

年級 主題
一年級 吸水人比拼
二年級 自製紙蜻蜓
三年級 保溫大測試
四年級 自製濾水器
五年級 氣動車的探究
六年級 降落傘的探究

種植活動

我校每一班皆有一塊小農地給同學種植。透過同學參與種植活動,讓他們藉以欣賞和愛護大自然,並體會農夫耕種的辛勞,從而學懂珍惜食物。

節能計劃

我校參加了由「香港賽馬會」協辦的「節能計劃」。透過計劃,能提升同學對節約能源的認識,為環保出一分力。

環保活動

我校獲得由香港電燈有限公司舉辦的「綠得開心計劃」中的三星標誌,並透過計劃中的活動提升學生環保的意識。。

多元評估

本科最大的特色為採用了多元化的學習評估,上、下學期除紙筆考試外,更加入學生在專題研習、生活技能、剪報工作紙、科學探究、三分鐘分享、參觀工作紙等表現,作為進展性評估成績的一部分。這多元化的學習評估方法,不但能評估學生在知識方面的能力,亦能評估他們的技能與態度兩方面的表現,使評估更為全面。

3.活動花絮

 

智能常識室上課情況

 

 

學科比賽

TVB Robo Cup機械人格鬥比賽
第24屆香港青少年科技創新大賽(研究及發明)
STEM小學環保風力發電機創作大賽(香港區)
STEM教育博覽會入圍賽
「明法大使」小學法律常識系列比賽
科技奧運會《奪寶奇兵 – 回力罐設計比賽2022》
獅子杯科學科技比賽
全港小學可持續發展「環保巴士」創念比賽2022
建造業零碳天地編程創作比賽–構建未來城市
一念一綠:第一屆全港學界減碳創意大獎計劃