1.推行校本活動，於校內培養  「關愛」文化，照顧不同學習需要。

2.為教師舉辦等培訓工作坊。

3.舉辦家長培訓課程。

4.由駐校教育心理學家統籌，於三、四年級舉行課後抽離小組，於二、五、六年級全級推行校本資優教育課程「全腦教室」。

5.於五、六年級舉行「領袖培訓」資優抽離課程。

6.透過及早識別機制及利用學習支援津貼，為有特殊學習需要的學生提供「專注力訓練」小組，「音樂治療」小組，「中、英數支援」小組等適切支援及輔導活動。

7.於四至六年級推行「成長的天空」計劃，提升學生的「抗逆力」。

8.為四至六年級學生舉辦成長小先鋒計劃、五年級「歷奇小組」及其他專題講座，支援學生成長的需要。